Simposi Llengua, educació i immigració

​
​
​
​
​
Jerarquia  ​
Col·leccions en aquesta comunitat
​

Avaluacions externes i escola inclusiva? Presentació de Jordi Ibàñez, de l'Institut Eduard Fontserè de l'Hospitalet de Llobregat

Classe open access ​

​

Avaluant persones

Escuela y construcción de la identidad cultural en grupos minoritarios

La evaluación de la cultura y la cultura de la evaluación

Classe open access ​

​

Avaluacions externes i escola inclusiva? Presentació de Mercè Juanola

Classe open access ​

​

L’acció comunitària intercultural entre centres escolars i organitzacions d’educació en el lleure de base comunitària: indicadors d’avaluació i propostes específiques pel seu enfortiment

Classe open access ​

​

L'avaluació integrada en l'enfocament per competències: com avaluar, en aquest marc, la competència plurilingüe i intercultural: sessió 2

Assessment – power, fairness and learning

Classe open access ​

​

L’avaluació entesa com a procés. Presentació de Ferran Chic, professor de FP (Informàtica) de l' IES Montilivi

Classe open access ​

​

La figura del evaluador en instituciones de atención a personas con discapacidad intelectual

La evaluación en y de un modelo didáctico para el fomento de la competencia plurilingüe e intercultural (EPI)

Classe open access ​

​

Análisis de los resultados de las pruebas de acceso a la universidad en función de la red y el contexto sociocultural

La autoevaluación como instrumento de mejora en proyectos de innovación centrados en la atención a la diversidad

L’avaluació entesa com a procés. Presentació de Cristina Bota sobre el procés avaluador de la Música a l'Escola Llagut

Classe open access ​

​

L’avaluació entesa com a procés. Presentació de Lluís Estaña, de Institut L'Estatut de Rubí

Classe open access ​

​

Les aules d'acollida de secundària (2005-2014): instruments d’avaluació i anàlisi dels resultats

Classe open access ​

​

Los nuevos desafíos de la evaluación en la escuela: del discurso institucional a la experiencia de los protagonistas

Classe open access ​

​

L'avaluació integrada en l'enfocament per competències: com avaluar, en aquest marc, la competència plurilingüe i intercultural: sessió 1

Identidades comunitarias, religiones públicas y democracia laica

Obj. de conferència open access ​

​

El Aprendizaje de las competencias para la diversidad religiosa en una cultura democrática: los alumnos de la E.U. de Magisterio de la Universidad del País Vasco, especialidad en Educación Primaria

Obj. de conferència open access ​

​

Diversitat religiosa, secularització i noves formes d’espiritualitat a Catalunya: una mirada sociològica

Obj. de conferència open access ​

​

Una Experiencia en la encrucijada: la simbología religiosa en la escuela pública

Obj. de conferència open access ​

​

La Diversitat religiosa i l’ensenyament de la religió. Dimensions paral·lels o espais comuns

Obj. de conferència open access ​

​

Religió, llengua i cultura en el procés de construcció de la identitat

Obj. de conferència open access ​

​