Visualitzant Tesis doctorals (IRE) per títol

Activisme patrimonial a Catalunya. La salvaguarda del patrimoni construït (1970-2020)

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Análisis de las competencias de los titulados de pedagogía en educación parvularia de la Universidad de Playa Ancha que se desempeñan profesionalmente en contextos educativos vulnerables

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Aprendizaje móvil y ciudadanía espacial en la educación para el desarrollo sostenible. Una propuesta para la enseñanza de las ciencias sociales en educación secundaria obligatoria

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Bienestar subjetivo de niños, niñas y adolescentes que participan en programas ambulatorios del Servicio Nacional de Protección Especializada en la Niñez y Adolescencia de Chile

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Caracterización del conocimiento matemático para la enseñanza del álgebra en edades tempranas en los futuros profesores de educación infantil y primaria

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Conocimientos y creencias del profesorado de educación primaria para enseñar estadística y probabilidad a partir del enfoque de los itinerarios de enseñanza de las matemáticas

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Contribució dels equipaments d'educació ambiental a les sortides escolars de l'educació primària

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Cuidando al cuidador: diseño, aplicación y evaluación del programa EMOCARE. Educación socioemocional destinada a familiares cuidadores de personas con trastorno mental

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Dansa social: anàlisi del concepte. Identificació i aportacions des de la vessant artística-escènica, social i educativa

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Del transmedia storytelling al transmedia learning. Reflexions entorn l'ús de les narratives transmèdia com a estratègia didàctica

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Democràcia a l'escola. Discursos, pràctiques i elements que afavoreixen la democràcia

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Discursos y prácticas educativas en tres modelos educativos flexibles de una institución estatal rural de Cali-Colombia y su contribución al mejoramiento de la inclusión educativa

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Educación sexual integral en chile: barreras, oportunidades y desafios para su implementación en escuelas públicas y concertadas

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Educar per a la sostenibilitat. Percepció i projecció de les problemàtiques socials i ambientals. Per un model psicopedagògic d'educació per a la sostenibilitat

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El aprendizaje autodirigido en la educación superior. Percepción de los estudiantes de grado de ciencias de la salud

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El Espacio Europeo de Educación Superior en España: análisis de los debates parlamentarios

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El meu fill té autisme, i ara què? Anàlisi de les necessitats de les famílies amb nens amb autisme durant el procés d’avaluació diagnòstica a Catalunya. Disseny d’un programa d’acollida i suport per a famílies

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El pensamiento reflexivo, una competencia esencial en la formación inicial docente. Evidencias de una investigación-acción

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El proceso de empoderamiento en jóvenes originarios del Cono Sur latinoamericano a partir de sus experiencias migratorias en Catalunya

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El Programa de Suport a l’Autonomia a la Pròpia Llar: possibilitats i propostes de millora per potenciar la vida independent de les persones amb discapacitat intel·lectual a Catalunya

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Els programes de diversificació curricular: el cas de les aules obertes. Bones pràctiques i pautes per a la millora

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Estudio de las representaciones sociales de la educación ambiental en estudiantes de la Universidad Intercultural de Chiapas

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Evaluación de un modelo de gestión de la docencia basado en competencias en la educación preescolar

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Formación profesional de los titulados de educación básica: evaluación de la satisfacción de actores clave para una mejora continua del proceso enseñanza-aprendizaje

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