Tesis doctorals (IRE)

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Jerarquia  ​

Bienestar subjetivo de niños, niñas y adolescentes que participan en programas ambulatorios del Servicio Nacional de Protección Especializada en la Niñez y Adolescencia de Chile

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Renovacions pedagògiques a Catalunya al s. XXI. Resistència educativa i transformació social en el context neoliberal

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Discursos y prácticas educativas en tres modelos educativos flexibles de una institución estatal rural de Cali-Colombia y su contribución al mejoramiento de la inclusión educativa

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Educación sexual integral en chile: barreras, oportunidades y desafios para su implementación en escuelas públicas y concertadas

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Dansa social: anàlisi del concepte. Identificació i aportacions des de la vessant artística-escènica, social i educativa

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Las perspectivas de las mujeres con discapacidad intelectual sobre las relaciones afectivosexuales. Necesidades, peticiones y actuaciones socioeducativas

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Conocimientos y creencias del profesorado de educación primaria para enseñar estadística y probabilidad a partir del enfoque de los itinerarios de enseñanza de las matemáticas

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La percepción de la emoción en la experiencia de formación energética emocional de la voz para el actor teatral. Un estudio etnográfico-interpretativo

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Activisme patrimonial a Catalunya. La salvaguarda del patrimoni construït (1970-2020)

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Rethinking the governance of local cultural policy from the perspective of sustainability

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Los retos y estrategias de la educación inclusiva en la universidad para personas con discapacidad intelectual. Diseño, aplicación y evaluación de una experiencia piloto

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Del transmedia storytelling al transmedia learning. Reflexions entorn l'ús de les narratives transmèdia com a estratègia didàctica

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La Transliteracy degli studenti del Liceo classico Italiano

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Caracterización del conocimiento matemático para la enseñanza del álgebra en edades tempranas en los futuros profesores de educación infantil y primaria

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Inicios del pensamiento algebraico en educación infantil a través de los patrones de repetición

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L’impacte de l’aproximació dels fons de coneixement en les relacions família-escola. Un estudi qualitatiu

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Innovación social, pobreza y vulnerabilidad social. Los pequeños municipios de la provincia de Girona y la ciudad de Olot ante el reto de la cohesión social

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Redes sociales de apoyo personal en jóvenes con discapacidad intelectual. Una comparativa entre redes de jóvenes con y sin discapacidad intelectual

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Sistemàtica per a l'anàlisi de resultats d'activitats educatives a les institucions museístiques

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La función social de las orquestas sinfónicas en el siglo XXI. Un modelo educativo integrador para las orquestas españolas

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Estudio de las representaciones sociales de la educación ambiental en estudiantes de la Universidad Intercultural de Chiapas

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L’empoderament de les persones joves amb mesura de convivència en grup educatiu de medi obert. Anàlisi de la tasca socioeducativa i disseny d’estratègies per a la intervenció en el sistema de justícia juvenil

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El Programa de Suport a l’Autonomia a la Pròpia Llar: possibilitats i propostes de millora per potenciar la vida independent de les persones amb discapacitat intel·lectual a Catalunya

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Innovació i recerca responsables i processos de cocreació a l'educació superior

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