El Treball per Projectes a secundària: estudi d'un cas a l'Institut de Sils
Text Complet
El Treball per Projectes a secundària. Estudi d'un cas a l'Institut de Sils.pdf
376.3
Kb | PDF
Portada TFM.pdf
423.8
Kb | PDF
Annex 1. El PEC de l'institut de Sils.pdf
1008.
Kb | PDF
Annex 2. Guió del projecte Món real, món virtual.pdf
413.0
Kb | PDF
Annex 3. Transcripció entrevista equip directiu.pdf
412.0
Kb | PDF
Annex 4. Transcripció de l'entrevista a l'equip docent.pdf
47.62
Kb | PDF
Annex 5. Transcripció grup de discussió.pdf
253.2
Kb | PDF
Compartir
La metodologia del Treball per Projectes té cada cop més implantació en les nostres aules catalanes. No obstant, el cert es que aquest tipus de treball es realitza, majoritàriament, als centres de primària. El treball que es presenta a continuació pretén cercar, a un institut públic les causes d’aquest desequilibri però també analitzar els punts forts i febles d’aquesta metodologia, a partir de les vivències i els coneixements de tots els agents implicats
Aquest document està subjecte a una llicència Creative Commons:Reconeixement - No comercial - Sense obra derivada (by-nc-nd)
![Creative Commons by-nc-nd3.0](/themes/BiblioUdG/images/creative-commons-by-nc-nd.png)
Localització