Itinerarios escolares y programas de segunda oportunidad: los Programas de Cualificación Profesional Inicial en la ciudad de Valencia

Abiétar López, Míriam
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Los Programas de Cualificación Profesional Inicial (PCPI) se presentan como una segunda oportunidad para los jóvenes que desarrollan itinerarios cortos en el sistema educativo. La opción de recuperación académica genera nuevas posibilidades para la cualificación educativa de estos jóvenes en exclusión escolar y, por consiguiente, en riesgo de exclusión social y laboral. Sin embargo, esta oferta puede derivar en otro efecto: el riesgo de asentar una doble vía en el sistema educativo. Partiendo de estas premisas, en este trabajo se concreta la situación de los PCPI en la ciudad de Valencia mediante la profundización en el marco teórico de referencia, así como el estudio de datos y la realización de entrevistas con estudiantes y profesorado de estos programas ​
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