Tesis doctorals (D-PS)

​
​
​
​
​
Jerarquia  ​

Las condiciones de interacción comunicativa en las técnicas lingüísticas de obtención de información y sus efectos en la elaboración discursiva sobre el cuerpo y la educación

Tesi open access ​

​

Programa d'immersió versus programa d'aproximació en la primera llengua: aspectes lingüístics, cognitius i rendiment acadèmic en alumnes no-catalanoparlants de nivell sociocultural baix

Tesi open access ​

​

Criterios para el análisis, selección, secuenciación y organización de los contenidos educativos en el currículo: aplicación a la secuenciación de contenidos de biología en la educación primaria

Tesi open access ​

​

El procés de gramaticalització en l'adquisició del llenguatge: la categoria formal de verb

Tesi open access ​

​

The construction of national identity as a developmental process from childhood to adolescence in Catalonia

Tesi open access ​

​

Análisis de los períodos de regresión y transición en el primer año de vida

Tesi open access ​

​

Características fenotípicas de personalidad y neuropsicológicas en padres no afectados de pacientes esquizofrénicos

Tesi open access ​

​

Un estudio etnográfico sobre usuarios/as de heroína. Conocimiento psicosocial y práctica reflexiva

Tesi open access ​

​

L'organització de l'activitat conjunta en l'ensenyament escolar dels esports col·lectius

Tesi open access ​

​

Un estudi de casos sobre l'avaluació del resultat de l'aprenentatge a l'E.S.O.: una base per a la reflexió i la formació del professorat

Tesi open access ​

​

La credibilidad del testimonio infantil ante supuestos de abuso sexual: indicadores psicosociales

Tesi open access ​

​

L'autocontrol en el procés d'abandonament de la conducta de fumar

Tesi open access ​

​

L'assessorament psicopedagògic a la universitat: estudi interpretatiu sobre les possibilitats que obre aquest context a l'assessorament psicopedagògic i sobre la construcció del rol d'assessor

Tesi open access ​

​

L'adquisició de la lectura en una mostra d'alumnes de segon a cinquè d'Educació Primària

Tesi open access ​

​

El benestar psicològic en l'adolescència: la perspectiva de les ciències de la complexitat

Tesi open access ​

​

Benestar i acolliment d'infants en família extensa: percepcions, avaluacions i aspiracions dels principals agents implicats

Tesi open access ​

​

Estrategia educativa para la motivación profesional de los estudiantes que ingresan en la carrera de Agronomía en las facultades de Montaña del Escambray

Tesi open access ​

​

Propuesta curricular para elevar la formación ambiental de los ingenieros agrónomos de la Facultad Agropecuaria de Montaña del Escambray

Tesi open access ​

​

La evaluación como instrumento de mejora de la calidad del aprendizaje. Propuesta de intervención psicopedagógica para el aprendizaje del idioma inglés

Tesi open access ​

​

Propuesta para la intervención psicopedagógica con vista a la mejora de la orientación en el contexto del Centro Universitario de Sancti Spíritus "José Martí Pérez"

Tesi open access ​

​

Les aules d'acollida d'educació primària a Catalunya: descripció i avaluació dels resultats

Tesi open access ​

​

Innovación y mejora del proceso de evaluación del aprendizaje. Una investigación-acción colaborativa en la asignatura Matemática I de los estudios de ingeniería de la UNEXPO, Vicerrectorado Puerto Ordaz, Venezuela

Tesi open access ​

​

El coneixement de la llengua catalana i la llengua castellana per part de l'alumnat estranger escolaritzat a l'educació primària de Catalunya: factors explicatius i relacions d'interdependència lingüística.

Tesi open access ​

​

La construcción de identidades en una muestra de adolescentes de la Universidad Intercultural de Chiapas. Funciones de la identidad y mecanismos psicosociales implicados.

Tesi open access ​

​