DUGiDocsLas Claves de la participación estudiantil en la universidad española
dc.contributor.author
dc.date.accessioned
2011-11-21T11:57:02Z
dc.date.available
2011-11-21T11:57:02Z
dc.date.issued
2011-06
dc.identifier.citation
Merhi Auar, Richard. (2011). Las Claves de la participación estudiantil en la universidad española. A 'Univest 11'. Girona: Universitat. [Consulta 2011]. Disponible a: http://hdl.handle.net/10256/3812
dc.identifier.isbn
978-84-8458-354-7
dc.identifier.uri
dc.description.abstract
La participación estudiantil, o más bien la baja participación estudiantil, es una realidad generalizada en las diferentes universidades españolas y, pese a algunas acciones realizadas para mejorarla, todavía no se ha generalizado a una cultura de participación activa en la que el estudiantado se integre plenamente en la gestión y vida universitaria, más allá de lo académico. Pero ¿cuál es la clave de la participación? Parece que la implicación es un factor importante alrededor del cual se articularían 4 elementos: el contexto social, la motivación, la formación y la repercusión percibida. Ésta y otras cuestiones son las que se pretenden analizar en la presente comunicación
dc.format.mimetype
application/pdf
dc.language.iso
spa
dc.publisher
Universitat de Girona. Institut de Ciències de l'Educació Josep Pallach
dc.relation.ispartofseries
Univest 11
dc.rights
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dc.rights.uri
dc.subject
dc.title
Las Claves de la participación estudiantil en la universidad española
dc.type
info:eu-repo/semantics/conferenceObject
dc.rights.accessRights
info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.audience.educationlevel
Formació permanent