Metodología de aprendizaje basada en proyectos: aplicación a los primeros cursos de grado
dc.contributor.author
dc.date.accessioned
2011-11-16T10:34:01Z
dc.date.available
2011-11-16T10:34:01Z
dc.date.issued
2011-06
dc.identifier.citation
Herrero Montagud, Mercedes; Antequera Caplliure, Mª Ángeles. (2011). Metodología de aprendizaje basada en proyectos: aplicación a los primeros cursos de grado. A 'Univest 11'. Girona: Universitat. [Consulta 2011]. Disponible a: http://hdl.handle.net/10256/3793
dc.identifier.isbn
978-84-8458-354-7
dc.identifier.uri
dc.description.abstract
La renovación del modelo educativo de Florida Universitaria surge de la necesidad de adaptarnos al EEES. Hemos apostado por una metodología que fomenta el desarrollo de destrezas y habilidades, participativa, centrada en el alumnado, que debe buscar por sí mismo los conocimientos, y que relaciona el mundo educativo con el real. En los cursos de primero de nuestras titulaciones el alumnado realiza un proyecto en un contexto real, que desarrolla competencias específicas de las asignaturas que participan y transversales, tales como, trabajo en equipo,comunicación efectiva, resolución de conflictos y liderazgo. Todas las asignaturas participan en un 20% de sus objetivos, temporalización y evaluación
dc.format.mimetype
application/pdf
dc.language.iso
spa
dc.publisher
Universitat de Girona. Institut de Ciències de l'Educació Josep Pallach
dc.relation.ispartofseries
Univest 11
dc.rights
Aquest document està subjecte a una llicència Creative Commons: Reconeixement – No comercial – Compartir igual (by-nc-sa)
dc.rights.uri
dc.subject
dc.title
Metodología de aprendizaje basada en proyectos: aplicación a los primeros cursos de grado
dc.type
info:eu-repo/semantics/conferenceObject
dc.rights.accessRights
info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.audience.educationlevel
Formació permanent