DUGiDocsPropuestas para un aprendizaje activo y autónomo de estudios de ingeniería
dc.contributor.author
dc.date.accessioned
2011-11-03T10:53:38Z
dc.date.available
2011-11-03T10:53:38Z
dc.date.issued
2011-06
dc.identifier.citation
Bernal Agustín, José L.; Dufo López, Rodolfo . (2011). Propuestas para un aprendizaje activo y autónomo de estudios de ingeniería. A 'Univest 11'. Girona: Universitat. [Consulta 2011]. Disponible a:
dc.identifier.isbn
978-84-8458-354-7
dc.identifier.uri
dc.description.abstract
El Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) es una gran oportunidad para cambiar los viejos modelos de docencia en la universidad, centrados generalmente en la clase magistral.
En este trabajo se propone una metodología, centrada en el estudiante, que elimina o reduce sustancialmente la clase magistral, aumentando la interacción del estudiante con el grupo y con el profesor, haciendo énfasis en el trabajo previo a las clases, así como en el aprendizaje basado en problemas (ABP) y en un planteamiento que acerca los contenidos al mundo profesional
dc.format.mimetype
application/pdf
dc.language.iso
spa
dc.publisher
Universitat de Girona. Institut de Ciències de l'Educació Josep Pallach
dc.relation.ispartofseries
Univest 11
dc.rights
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dc.rights.uri
dc.subject
dc.title
Propuestas para un aprendizaje activo y autónomo de estudios de ingeniería
dc.type
info:eu-repo/semantics/conferenceObject
dc.rights.accessRights
info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.audience.educationlevel
Formació permanent