Caminando hacía el aprendizaje cooperativo en la docencia de Derecho Procesal Penal
dc.contributor.author
dc.date.accessioned
2011-11-02T10:51:56Z
dc.date.available
2011-11-02T10:51:56Z
dc.date.issued
2011-06
dc.identifier.citation
Saiz Garitaonandia, Alberto (2011). Caminando hacía el aprendizaje cooperativo en la docencia de Derecho Procesal Penal. A 'Univest 11'. Girona: Universitat. [Consulta 2011]. Disponible a: http://hdl.handle.net/10256/3695
dc.identifier.isbn
978-84-8458-354-7
dc.identifier.uri
dc.description.abstract
En esta comunicación vamos a reflejar los pasos que estamos dando para ir paulatinamente desarrollando toda nuestra docencia en la asignatura Derecho Procesal Penal por medio de metodologías activas de enseñanza. Para llevar a cabo ese cambio hemos tomado parte en el programa ERAGIN-IKD, puesto en marcha por el Vicerrectorado de Calidad e Innovación Docente de la Universidad del País Vasco (UPV-EHU), que busca formar a los profesores para que éstos puedan conocer las metodologías activas citadas e ir incorporándolas paulatinamente en el desarrollo de su labor docente
dc.format.mimetype
application/pdf
dc.language.iso
spa
dc.publisher
Universitat de Girona. Institut de Ciències de l'Educació Josep Pallach
dc.relation.ispartofseries
Univest 11
dc.rights
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dc.subject
dc.title
Caminando hacía el aprendizaje cooperativo en la docencia de Derecho Procesal Penal
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dc.rights.accessRights
info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.audience.educationlevel
Formació permanent