Actividad interdisciplinar de módulo (aim) eje del autoaprendizaje interdisciplinar

Axpe Saez, Inge
Garaizar Ortuzar, Bingen
Benito, Manuel
Beloki Arizti, Nekane
Hornilla Sainz, Txema
Novella, Irati
Amez Rodríguez, Antonia
Apodaca Urquijo, Pedro
Texto Completo
Compartir
Reflexionamos sobre una experiencia que hemos puesto en marcha este curso en el grado de Educación Social de la E.U. de Magisterio de Bilbao (UPV/EHU) que es la AIM (Actividad Interdisciplinar de Módulo). La titulación tiene una estructura modular y cada módulo está asociado a unas competencias generales y específicas. Además, adopta una perspectiva interdisciplinar que hace confluir las distintas disciplinas en la realización de un trabajo en grupo llamado AIM, el cual requiere articular saberes teóricos y procedimentales relativos a las distintas materias que configuran el módulo con el objetivo de impulsar el aprendizaje interdisciplinar del alumnado. ​
Este documento está sujeto a una licencia Creative Commons:Reconocimiento – No comercial – Compartir igual (by-nc-sa) Creative Commons by-nc-sa3.0