Propuestas multisensoriales, multiculturales e interdisciplinares: puntos de partida para la educación estética
dc.contributor.author
dc.date.accessioned
2011-10-13T07:37:34Z
dc.date.available
2011-10-13T07:37:34Z
dc.date.issued
2006
dc.identifier.issn
1131-995X
dc.identifier.uri
dc.description.abstract
Este texto quiere servir de inspiración o ser suficientemente atractivo como para que más maestros tengan ganas de descubrir las posibilidades de los procesos educativos multiculturales y artísticos/estéticos, en y con sus propios alumnos
dc.format.mimetype
application/pdf
dc.language.iso
spa
dc.publisher
Graó
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Reproducció digital del document publicat a: http://aula.grao.com/revistes/aula/151-competencias-e-interdisciplinariedad-en-las-artes-la-fase-central-de-la-secuencia-formativa
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© Aula de Innovación Educativa, 2006, vol. 151, p. 10-15
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dc.subject
dc.title
Propuestas multisensoriales, multiculturales e interdisciplinares: puntos de partida para la educación estética
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info:eu-repo/semantics/article
dc.rights.accessRights
info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.type.version
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
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006627