Visualitzant Eix A: Planificació de la docència centrada en l'estudiant per títol
Mecanismes d'interacció entre alumnes i docents. Un exemple d'autogestió i autoregulació de l'aprenentatge
Obj. de conferència
Mejora de resultados durante el aprendizaje activo mediante la revisión de la carga de trabajo del alumnado: una experiencia práctica
Obj. de conferència
Mejora del aprendizaje orientado a proyectos con alumnos de politicas de marketing mediante el fomento de la creatividad
Obj. de conferència
Metodología de aprendizaje basada en proyectos: aplicación a los primeros cursos de grado
Obj. de conferència
Una mirada a l'estudiant universitari: què necessitarà saber i saber fer quan s'incorpori al mercat laboral?
Obj. de conferència
El Modelo educativo de bolonia y competencias docentes. Aportaciones desde el coaching educativo
Obj. de conferència
Multidisciplinary analysis of clinical cases: a transition towards active learning in dental education
Obj. de conferència
Nous enfocaments per a la didàctica de la literatura grega: observacions sobre experiències en el treball col•laboratiu i semipresencial
Obj. de conferència
Una Nueva experiencia docente en magisterio
Obj. de conferència
Nuevas metodologías docentes aplicadas en el aula. El aprendizaje cooperativo y el aprendizaje colaborativo: el trabajo en grupo
Obj. de conferència
La Percepción del estudiante sobre el conocimiento del propio conocimiento
Obj. de conferència
Planificació de la docència i semipresencialitat: reproduïm el model formatiu presencial quan planifiquem assignatures semipresencials?
Obj. de conferència
Planificación de la docencia centrada en el estudiante en percepción y atención dentro del EEES: experiencia en la universitat de valència
Obj. de conferència
Planificación de la docencia en la implantación de materias en lengua extranjera: una experiencia pràctica
Obj. de conferència
Planificación del desarrollo compartido de competencias: experiencia inicial en tres asignaturas del Máster de Comunidad Sorda, Educación y Lengua de signos (Universidad de Barcelona)
Obj. de conferència
Potencialidad de la aplicación autonoma de un programa para la mejora del autoconcepto físico
Obj. de conferència
Proceso de diseño e implantación de los nuevos grados de Pedagogía y Educación Social de la Facultad de Filosofía y Ciencias de la Educación de la Universidad del Pais Vasco
Obj. de conferència
Projecte col-laboratiu en l'àmbit de la sordesa i les llengües de signes
Obj. de conferència
Propuesta de autogestión del aprendizaje basada en principios del deporte de competición
Obj. de conferència
Propuestas para un aprendizaje activo y autónomo de estudios de ingeniería
Obj. de conferència
La Reflexión sobre el proceso de aprendizaje propio: estrategias para favorecerla
Obj. de conferència