DUGiDocsEix A: Planificació de la docència centrada en l'estudiant
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Factores motivacionales de la aceptación de redes sociales de microblogging: modelo µbtam
Obj. de conferència
El Trabajo de competencias de investigación social y comunicación de resultados a través de seminarios: el caso de la materia 'alimentación y cultura' en el grado en nutrición humana y dietética
Obj. de conferència
Nuevas metodologías docentes aplicadas en el aula. El aprendizaje cooperativo y el aprendizaje colaborativo: el trabajo en grupo
Obj. de conferència
La Enseñanza de habilidades académicas, una herramienta para el desarrollo de la autogestión en el aprendizaje
Obj. de conferència
Autogestió del treball pràctic en una assignatura de dret
Obj. de conferència
La Competencia en comunicación en el aprendizaje orientado a proyectos (PBL)
Obj. de conferència
Elaboració d'una eina d'avaluació de mòduls de màster segons els estudiants
Obj. de conferència
Actividad interdisciplinar de módulo (aim) eje del autoaprendizaje interdisciplinar
Obj. de conferència
Seguretat i sostenibilitat: elaboració d'un model de procediment normalitzat de treball (pnt) com a eina docent per a l'autoaprenentatge en els tallers de les facultats de belles arts.
Obj. de conferència
Propuestas para un aprendizaje activo y autónomo de estudios de ingeniería
Obj. de conferència
‘Salida honrosa al negocio familiar’: la metodología del caso aplicada al derecho de la empresa
Obj. de conferència
Aprendizaje a través del cine: los fondos de unidades didácticas para la enseñanza en geografía política
Obj. de conferència
Enseñanzas prácticas en materias IUS-históricas adaptadas al EEES
Obj. de conferència
El Uso de fuentes primarias archivísticas online para la formación universitaria en ciencias sociales: una propuesta de trabajo interdisciplinar
Obj. de conferència
Empleo de herramientas telemáticas para monitorizar el aprendizaje del alumno
Obj. de conferència
Un Grapat de paraules, el wordle com a exemple d'element didàctic 2.0 en la trama literària
Obj. de conferència
El Archivo interactivo de contenidos digitales como herramienta para la gestión del autoaprendizaje y el desarrollo de la investigación post-grado
Obj. de conferència
La formación del alumnado universitario a través de la retórica
Obj. de conferència
Dispositivos de aprendizaje: el aula virtual en la didáctica de la expresión plàstica
Obj. de conferència
El alumno de bellas artes ante un nuevo paradigma
Obj. de conferència
El Modelo educativo de bolonia y competencias docentes. Aportaciones desde el coaching educativo
Obj. de conferència
Caminando hacía el aprendizaje cooperativo en la docencia de Derecho Procesal Penal
Obj. de conferència