DUGiDocsFormació al professorat de l’IES Montilivi: metodologies i eines per a l’atenció dels alumnes nouvinguts a l’aula ordinària
dc.contributor
dc.contributor.author
dc.contributor.other
dc.date.accessioned
2011-03-07T12:19:37Z
dc.date.available
2011-03-07T12:19:37Z
dc.date.issued
2010-06
dc.identifier.citation
Vila Torrent, S. (2010). Formació al professorat de l’IES Montilivi: metodologies i eines per a l’atenció dels alumnes nouvinguts a l’aula ordinària. A 'Pedagogia'. Girona: Universitat. [Consulta: 7 març 2011]. Disponible a: http://dugi-doc.udg.edu/handle/10256/3262
dc.identifier.uri
dc.description.abstract
Descripció de les pràctiques de pedagogia i entrevistes realitzades a l’IES Montilivi. L’objectiu és donar eines als professors per poder atendre als alumnes nouvinguts a l’aula ordinària. S’ha detectat que els professors necessiten l’aula d’acollida per a poder derivar alumnes nouvinguts perquè no tenen recursos per ajudar-los dins l’aula. En conseqüència, l’autora ha planificat una acció formativa dirigida als professors del centre, per a conscienciar-los sobre la necessitat d’impulsar nous corrents adaptats a la societat actual, com ara l’educació intercultural i inclusiva
dc.format.mimetype
application/pdf
dc.language.iso
cat
dc.publisher
Universitat de Girona. Facultat d'Educació i Psicologia
dc.relation.ispartofseries
Pedagogia
dc.rights
Aquest document està subjecte a una llicència Creative Commons: Reconeixement – No comercial – Sense obra derivada (by-nc-nd)
dc.rights.uri
dc.subject
dc.title
Formació al professorat de l’IES Montilivi: metodologies i eines per a l’atenció dels alumnes nouvinguts a l’aula ordinària
dc.type
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.rights.accessRights
info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.coverage.geolocation
east=2.827807000000007; north=41.9643252; name=Institut Escola Secundària de Montilivi (Girona)
Localització