DUGiDocsInnovación didáctica en la enseñanza de las matemáticas en la titulación de arquitecto mediante el uso de las TIC
dc.contributor.author
dc.date.accessioned
2010-09-10T11:00:28Z
dc.date.available
2010-09-10T11:00:28Z
dc.date.issued
2010-02
dc.identifier.citation
Fortes Escalona, M.Á. i Márquez García, M.L. (2010). Innovación didáctica en la enseñanza de las matemáticas en la titulación de arquitecto mediante el uso de las TIC. A 'CiDd: II Congrés Internacional de Didàctiques 2010'. Girona: Universitat. [Consulta 10 setembre 2010]. Disponible a: http://hdl.handle.net/10256/2976
dc.identifier.uri
dc.description.abstract
Entendemos que enseñar Matemáticas en la titulación de Arquitectura no debe ser únicamente transmitir fórmulas, resultados o técnicas, sino también formar a los estudiantes en un desarrollo creativo de sus capacidades y en un uso inteligente de estrategias matemáticas ante problemas de Arquitectura
dc.format.mimetype
application/pdf
dc.language.iso
spa
dc.publisher
Universitat de Girona. Departament de Didàctiques Específiques
Universidad de Granada
Université de Genève
dc.relation.ispartofseries
CiDd: II Congrés Internacional de Didàctiques 2010
dc.rights
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dc.rights.uri
dc.subject
dc.title
Innovación didáctica en la enseñanza de las matemáticas en la titulación de arquitecto mediante el uso de las TIC
dc.type
info:eu-repo/semantics/article
dc.rights.accessRights
info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.audience.educationlevel
Formació permanent