Visualitzant Docència per matèria "Active learning -- Congresses"

Treball realitzat per la XID-AR durant el curs 2011-12

Avanzando hacia la interdiciplinaridad y la participación del alumnado: la psicología de la educación en la tarea intermodular

Diagnóstico de los estilos de aprendizaje de los estudiantes universitarios para la mejora de los resultados académicos

Disseny d'una assignatura basada en l'aprenentatge col·laboratiu: el cas de les Tècniques científiques integrades III del grau de Ciències ambientals (UdG)

Estrategias participativas en primer curso de grado en ingenierías. Una herramienta integradora y de mejora para el aprendizaje

El Estudio de casos como metodología de investigación económica. Una aplicación al grado de Turismo

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Aprendizaje colaborativo con seis metodologías activas en teorías de la información

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Metodología cooperativa de aprendizaje activo para el fomento de competencias transversales:de la universidad al ámbito social

Implementando estrategias de aprendizaje colaborativo

La Reflexió com a eina d’aprenentatge

Collaborative learning in the Speech-Language Pathology Degree: SLP from day one

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Fomentar el aprendizaje activo y colaborativo a través del uso de las herramientas 2.0 en el máster universitario en profesorado de educación secundaria. Una experiencia desde la Universidad de Zaragoza

L'Aprenentatge vivencial a l'aula

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Presentación de la Guía sobre aprendizaje cooperativo de la XIDAC

Propuesta metodológica para la adquisición y evaluación de competencias en asignaturas experimentales

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Evaluación de las metodologías activas de aprendizaje frente a las metodologías expositivas unidireccionales: resultados de un estudio basado en una escala de implicación (engagement)

La formación en derechos humanos a través del aprendizaje cooperativo

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¿Cómo asegurarías que a mi 12o piso llegue el subministro de agua? (Diseño y cálculo de una instalación de bombeo)

Una Experiencia colaborativa de desarrollo de la competencia de liderazgo en alumnado de Florida Universitaria

Antroposfera: aprenentatge col·laboratiu i creativitat en la pràctica projectual del disseny

Innovación e interdisciplinariedad en las aulas: desarrollo de un modelo de aprendizaje colaborativo a través del proyecto integrado de tercer año de Florida Universitaria

¿Por qué aplicar el aprendizaje cooperativo y el aprendizaje basado en proyectos en ingeniería? Resultados de su aplicación en varias asignaturas

L'Aprenentatge autònom dels estudiants: una mirada transversal a la Universitat de Vic

Una Experiencia de estructura, funcionamiento y avaluación de la asignatura de gráficos por computador con metodología de aprendizaje basado en proyectos