DUGiDocsDescubrir las texturas de la esencia de la tierra: formación inicial y praxis creadora del profesor de arte
dc.contributor.author
dc.date.accessioned
2010-07-22T09:01:39Z
dc.date.available
2010-07-22T09:01:39Z
dc.date.issued
2010-02
dc.identifier.citation
Mattar Moraes, S. (2010). Descubrir las texturas de la esencia de la tierra: formación inicial y praxis creadora del profesor de arte. A 'CiDd: II Congrés Internacional de Didàctiques 2010'. Girona: Universitat. [Consulta 22 juliol 2010]. Disponible a: http://hdl.handle.net/10256/2849
dc.identifier.uri
dc.description.abstract
El hilo conductor de la presente investigación fue el presupuesto de que la relación educadora y el modo como el profesor conduce el proceso de enseñanza-aprendizaje del arte están relacionados con su formación e influyen tanto en el aprendizaje del arte como en la educación del individuo en formación
dc.format.mimetype
application/pdf
dc.language.iso
spa
dc.publisher
Universitat de Girona. Departament de Didàctiques Específiques
Universidad de Granada
Université de Genève
dc.relation.ispartofseries
CiDd: II Congrés Internacional de Didàctiques 2010
dc.rights
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dc.rights.uri
dc.subject
dc.title
Descubrir las texturas de la esencia de la tierra: formación inicial y praxis creadora del profesor de arte
dc.type
info:eu-repo/semantics/article
dc.rights.accessRights
info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.audience.educationlevel
Formació permanent