La Veu dels immigrants en pantalla. Documentales en las clases de formación inicial del profesorado

Ambròs, Alba
Fons i Esteve, Montserrat
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El trabajo que presentamos se realizó en el marco de la asignatura Enseñar a leer y escribir en contextos plurilingües, que desde hace seis cursos, el Departamento de Didáctica de la Lengua y la Literatura de la Universitat de Barcelona ofrece como asignatura optativa para todas las especialidades de la formación de maestros de educación infantil y de primaria, en la Facultat de Formació del Professorat de la misma universidad ​
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