Estudi de l’escriptura expressiva en persones amb Trastorn de la Conducta Alimentària: un estudi pilot

Abstract

Els Trastorns de la Conducta Alimentària (TCA) presenten un repte significatiu en la psicologia, donada la seva complexitat i els factors bio-psico-socials que hi contribueixen. El principal objectiu de l’estudi és comparar els continguts emocionals, socials i preocupacions dels escrits d’un grup amb TCA i un grup sense el trastorn. Alhora, es pretén observar la relació entre la soledat percebuda amb les expressions emocionals negatives, així com amb els temes relacionats amb el cos, la salut i l’alimentació. Metodologia: La mostra era de 26 participants, dividits en un grup experimental i un grup control, d’entre 20 i 30 anys. Tots els subjectes van desenvolupar dos textos escrits, mitjançant una versió del procediment d’escriptura expressiva de Pennebaker i Beall (1986), i respondre el UCLA Loneliness Scale. Cinquanta-dos textos van ser analitzats amb el Software Linguistic Inquiry and Word Count (LIWC), en relació amb algunes de les categories predefinides. Resultats: La comparació entre els dos grups mostra que els subjectes amb TCA expressen més emocions negatives i temàtiques del cos i la salut. També, es troben diferències significatives en la soledat percebuda entre els dos grups, i una correlació positiva entre la soledat, les expressions emocionals negatives i els continguts relacionats amb el cos. La investigació presenta limitacions quant a la incertesa en la interpretació dels resultats, la seva naturalesa transversal, l’extensió dels textos i la comorbiditat d’altres trastorns. L’estudi ofereix informació valuosa sobre les experiències emocionals de les usuàries per a contribuir al disseny més efectiu de tractaments psicològics d’aquesta població