Model de competència i actuacions de l'alumnat
dc.contributor.author
dc.date.accessioned
2010-06-17T09:31:06Z
dc.date.available
2010-06-17T09:31:06Z
dc.date.issued
2010-02
dc.identifier.citation
Macaya, A., Gavaldà Torrents, A., Pons i Altés, J.M., Girondo, L. i Conde Delgado de Molina, C. (2010). Model de competència i actuacions de l'alumnat. A 'CiDd: II Congrés Internacional de Didàctiques 2010'. Girona: Universitat. [Consulta 17 juny 2010]. Disponible a: http://hdl.handle.net/10256/2660
dc.identifier.uri
dc.description.abstract
Una preocupació constant per als investigadors dels diferents camps relacionats amb l’educació obligatòria, així com també de les administracions educatives i d’altres organismes que hi incideixen, consisteix a seleccionar continguts i orientar els processos més útils per aconseguir que els nous ciutadans s’integrin en la societat avançada del segle XXI. Es vol que s’integrin amb unes eines culturals mínimes i que adquireixen la capacitat d’autoaprenentatge, considerada com a bàsica per entendre la complexitat i inserir-se en el món actual
dc.format.mimetype
application/pdf
dc.language.iso
cat
dc.publisher
Universitat de Girona. Departament de Didàctiques Específiques
Universidad de Granada
Université de Genève
dc.relation.ispartofseries
CiDd: II Congrés Internacional de Didàctiques 2010
dc.rights
Aquest document està subjecte a una llicència Creative Commons: Reconeixement – No comercial – Compartir igual (by-nc-sa)
dc.rights.uri
dc.subject
dc.title
Model de competència i actuacions de l'alumnat
dc.type
info:eu-repo/semantics/article
dc.rights.accessRights
info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.audience.educationlevel
Formació permanent