DUGiDocsEl papel de los y las profesionales de juventud en la promoción del empoderamiento juvenil desde la comunidad
dc.contributor.author
dc.date.accessioned
2025-02-27T09:45:23Z
dc.date.available
2025-02-27T09:45:23Z
dc.date.issued
2024-11
dc.identifier.isbn
978-628-96601-0-4
dc.identifier.uri
dc.description
Congreso Internacional de Pedagogía Social (2024 : Universidad del Norte, Colombia)
dc.description.abstract
La situación de post pandemia ha puesto en evidencia la importancia y la necesidad de la comunidad para poder afrontar y superar situaciones extraordinarias. Los y las profesionales de juventud que forman parte de ella son agentes clave para la transformación y el empoderamiento juvenil
dc.description.sponsorship
Este trabajo se enmarca en el “Proyecto HEBE-III. El empoderamiento de jóvenes en la comunidad. Análisis de casos a partir de tres comunidades (HEBE-III)” (Ref.: PID2020-119939RB-I00)
dc.format.mimetype
application/pdf
dc.language.iso
spa
dc.publisher
Asociación Colombiana de Pedagogía Social y Educación Social (ASOCOPESES)
dc.relation
PID2020-119939RB-I00
dc.relation.isformatof
© Congreso Internacional de Pedagogía Social (2024 : Universidad del Norte, Colombia). Actas del Congreso Internacional de Pedagogía Social “Educación social y profesionalización: avances y retos para la transformación desde la justicia social”: 14 y 15 de noviembre de 2024: actas de resúmenes. Asociación Colombiana de Pedagogía Social y Educación Social (ASOCOPESES), 2024, pp.64-68
dc.relation.ispartof
Reproducció digital del capítol del llibre publicat a: https://55cf7063-4105-4385-8872-8ac1085db643.filesusr.com/ugd/f3d794_b6eebd3339f44ba7980e2b1ad55dd3c1.pdf
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Llibres / Capítols de LLibre (D-P)
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El papel de los y las profesionales de juventud en la promoción del empoderamiento juvenil desde la comunidad
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info:eu-repo/semantics/openAccess
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info:eu-repo/grantAgreement/AEI/Plan Estatal de Investigación Científica y Técnica y de Innovación 2017-2020/PID2020-119939RB-I00/ES/PROYECTO HEBE. EL EMPODERAMIENTO DE JOVENES EN LA COMUNIDAD. ANALISIS DE CASOS A PARTIR DE TRES COMUNIDADES/
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