Formar docentes, formar personas: una experiencia transdisciplinar para democratizar el aula universitaria
dc.contributor.author
dc.date.accessioned
2010-06-15T13:05:32Z
dc.date.available
2010-06-15T13:05:32Z
dc.date.issued
2010-02
dc.identifier.citation
Rivera García, E., Trigueros Cervantes, C., Torre Navarro de la, E. i Moreno Doña, A. (2010). Formar docentes, formar personas: una experiencia transdisciplinar para democratizar el aula universitaria. A 'CiDd: II Congrés Internacional de Didàctiques 2010'. Girona: Universitat. [Consulta 15 juny 2010]. Disponible a: http://hdl.handle.net/10256/2643
dc.identifier.uri
dc.description.abstract
El proyecto “Formar docentes, formar personas” tiene una trayectoria de siete años de desarrollo, y en este tiempo, nunca se había abordado una evaluación en profundidad de la propuesta. La
necesidad de entrar en profundidad en el análisis de las percepciones del alumnado y los significados que construyen en torno a la propuesta, ha sido la causa principal de embarcarnos en una investigación evaluativa que siente las bases para consolidar una propuesta de calado en los próximos cursos
dc.format.mimetype
application/pdf
dc.language.iso
spa
dc.publisher
Universitat de Girona. Departament de Didàctiques Específiques
Universidad de Granada
Université de Genève
dc.relation.ispartofseries
CiDd: II Congrés Internacional de Didàctiques 2010
dc.rights
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dc.rights.uri
dc.subject
dc.title
Formar docentes, formar personas: una experiencia transdisciplinar para democratizar el aula universitaria
dc.type
info:eu-repo/semantics/article
dc.rights.accessRights
info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.audience.educationlevel
Formació permanent