Listar CiDd: II Congrés Internacional de Didàctiques 2010 por título

La Acción tutorial como instrumento de orientación y mediación en contextos universitarios. Análisis de prácticas en asignaturas de lenguas extranjeras

Actividades de integración en la construcción del conocimiento profesional del profesor. Un aporte a la formación inicial de profesores de biología

Actividades musicales en el G-9 en contextos formales y no formales: el modelo de la extensión universitaria

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Actuació docent per a l’estimulació dels processos cognitius a l’educació infantil. Una proposta educativa innovadora

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Aide personnalisée et cles de la culture scolaire: une interpellation de certains principes en didactique et formation

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Alumnos y trabajo cooperativo: un análisis comparativo

Analyse de la construction du jeu de savoir dans l’enseignement des jsc: un étude de cas en formation initiale

Anàlisi contrastiu de l'estructura lèxica de la parla castellana-valenciana

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Aplicaciones didácticas de la música de moros y cristianos en el aula de enseñanza secundaria

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L'Aplicació del mètode de l'aprenentatge basat en problemes a assignatures d'economia

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Aplicación de las orientaciones del EEES a las prácticas de biofarmacia y farmacocinética

Aporte de las prácticas de campo a la construcción del conocimiento profesional de futuros profesores de biología

Aprendiendo informática educativa y habilidades de acceso y uso de la información: descripción de una práctica innovadora

Aprendizaje basado en problemas: aplicaciones a la didáctica de las ciencias sociales en la formación superior

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El Aprendizaje del principio de la equidad y la inclusión en la educación artística en el marco de un taller de arte con orientación terapéutica para personas con trastorno mental severo

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El Aprendizaje por libre elección en la construcción de conceptos físicos sobre mecánica rotacional por cambio conceptual

Aprendre a partir d'articles de recerca clàssics: l'exemple de la microeconomia avançada en llicenciatures/graus d'economia

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Aprendre anglès a Nicaragua amb imatges: consolidant nous llenguatges i xarxes interculturals

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L'aprenentatge basat en projectes com a mètode per a la formació en l’acció educativa dels professors de secundària

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L'Aprenentatge de la lectura i l'escriptura des d'àrees no lingüístiques. Estudi comparatiu del treball en ciències socials a Catalunya i Ontario (Canadà)

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Aproximación al concepto de devolución en didácticas comparadas

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L'Argumentació en l’educació del consum: una via per abordar l’educació científica de la ciutadania del segle XXI

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Arribar a la llengua estrangera per camins multidisciplinars

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El Arte en la histología

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