Com millorar la cerca d’informació a cicle superior: criteris i autoria
dc.contributor.author
dc.contributor.other
dc.date.accessioned
2024-11-28T10:16:25Z
dc.date.available
2024-11-28T10:16:25Z
dc.date.issued
2024-08
dc.identifier.uri
dc.description.abstract
Actualment, ens trobem en una era digital on tenir coneixement de la tecnologia és cabdal per a una participació creixent i efectiva en la societat. Partint d'aquest concepte, aquesta investigació se centra en la importància de la capacitat de cercar informació i utilitzar estratègies de manera productiva en el marc educatiu. Per dur a terme aquest estudi, s'ha fet una reflexió crítica i una anàlisi de les pràctiques existents i, posteriorment, s'ha posat en pràctica l'ús de diferents procediments, amb l'objectiu de millorar la cerca a Internet.
dc.format.mimetype
application/pdf
dc.language.iso
cat
dc.publisher
Farrés Tremoleda, Albert
dc.relation.ispartofseries
Mestre/a d'Educació Primària (TFG)
dc.rights
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
dc.rights.uri
dc.subject
dc.title
Com millorar la cerca d’informació a cicle superior: criteris i autoria
dc.type
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.rights.accessRights
info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.audience.educationlevel
Estudis de grau
dc.coverage.geolocation
east=2.7757683; north=42.1055611; name=Escola l'Entorn
dc.description.ods
4. Quality Education
Localització