Anàlisi de l'ús de gestors bibliogràfics en l'elaboració de Treballs Finals de Grau: un enfocament en estudiants universitaris de la Universitat de Girona

Abstract

A l'era de la informació digital, els gestors bibliogràfics han emergit com a eines essencials en l'àmbit acadèmic, facilitant l'organització, gestió i citació de referències bibliogràfiques. Aquests programes no només simplifiquen el procés de recollida i maneig de dades bibliogràfiques, sinó que també promouen l'eficiència i la qualitat en l'elaboració de treballs acadèmics, com els Treballs Finals de Grau (TFG). Malgrat els seus beneficis, l'adopció i ús d'aquestes eines poden variar significativament entre els estudiants universitaris, influenciats per factors com el nivell de coneixement, la familiaritat amb la tecnologia i la disponibilitat de recursos. Aquest estudi es centra en l'anàlisi de l'ús de gestors bibliogràfics entre els estudiants de la Universitat de Girona en l'elaboració dels seus TFG. Es pretén avaluar el grau de coneixement i la freqüència d'ús d'aquestes eines, identificar les raons darrere de la seva elecció i analitzar el seu impacte percebut en la qualitat i eficiència del treball acadèmic. A més, es busca comprendre les principals dificultats que tenen els estudiants en utilitzar aquests gestors i explorar les estratègies que empren per superar-les