Elementos probatorios en entornos digitales. La tensión entre la escasez y la sobreabundancia de información en la etapa de investigación

Abstract

El artículo tiene como objetivo iniciar un camino de reflexión sobre los elementos probatorios en entornos digitales durante la etapa de investigación. Para ello, en primer lugar, se realiza una aproximación al razonamiento probatorio en esta fase; seguidamente, se describe el proceso de investigación en entornos digitales. Posteriormente, se abordan dos extremos en tensión: por un lado, la falta de información típica de esta etapa y, por el otro, el efecto de desborde que se produce ante la gran cantidad de información relevante e irrelevante que se puede encontrar en las fuentes que la contienen. Con todo ello, se argumenta sobre la necesidad de un mayor razonamiento probatorio en la etapa de investigación, proponiendo algunas sugerencias para un abordaje adecuado del entorno digital, desde una concepción racionalista de la prueba y acorde a los requisitos de un debido proceso

The article aims to begin a path of reflection on evidentiary elements in digital environments during the research stage. To do this, firstly, in this phase an approach to evidentiary reasoning is made; Next, the research process in digital environments is described. Subsequently, two extremes in tension are addressed: on the one hand, the lack of information typical of this stage and, on the other, the overflow effect that is produced by the large amount of relevant and irrelevant information that can be found in the sources that contain it. With all this, the need for greater evidentiary reasoning in the investigation stage is argued, proposing some suggestions for an adequate approach to the digital environment, from a rationalist conception of evidence and in accordance with the demands of due process