Els plans de cures d’infermeria: l’estudi de casos per articular teoria i pràctica
dc.contributor.author
dc.date.accessioned
2023-10-24T10:49:53Z
dc.date.available
2023-10-24T10:49:53Z
dc.date.issued
2012
dc.identifier.issn
2385-6203
dc.identifier.uri
dc.description.abstract
Valorar l’aplicació de l’aprenentatge basat en l’anàlisi de casos en l’assignatura infermeria clínica de l’adult. Estudi comparatiu: torn matí segons metodologia docent tradicional (grup control) i torn tarda amb aprenentatge basat en l'anàlisi de casos (grup experimental). Es van analitzar 130 estudiants, 71 al grup control i 59 a l’experimental, obtenint diferències significatives en les qualificacions finals i en la valoració de la satisfacció mitjançant enquestes, ambdues més altes en el grup experimental. Els estudiants valoren bé la metodologia per articular la teoria amb la pràctica i exercitar l'elaboració de plans de cures d'infermeria
dc.format.mimetype
application/pdf
dc.language.iso
cat
dc.publisher
CIDUI Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació
dc.relation.isformatof
Reproducció digital del document publicat a: https://www.cidui.org/revistacidui/index.php/cidui/article/view/224
dc.relation.ispartof
Revista del Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI), 2012, núm. 1
dc.relation.ispartofseries
Articles publicats (D-I)
dc.rights
Attribution 4.0 International
dc.rights.uri
dc.subject
dc.title
Els plans de cures d’infermeria: l’estudi de casos per articular teoria i pràctica
dc.type
info:eu-repo/semantics/article
dc.rights.accessRights
info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.type.version
info:eu-repo/semantics/publishedVersion