DUGiDocsQue no t’expliquin contes! Un procés cocreatiu per eliminar els estereotips de gènere en la literatura infantil
dc.contributor
dc.contributor.author
dc.contributor.other
dc.date.accessioned
2023-10-17T12:14:58Z
dc.date.available
2023-10-17T12:14:58Z
dc.date.issued
2023-08
dc.identifier.uri
dc.description.abstract
El present estudi pretén investigar si el desenvolupament d’un procés cocreatiu narratiu pot obtenir beneficis a l’hora d’eliminar els estereotips de gènere en la literatura infantil i valorar quin paper hi té la cooperació. La mostra d'investigació han sigut 21 participants d’I5 B de l’Escola Pericot, amb els quals s’ha dissenyat i desenvolupat una seqüència didàctica a partir d’una investigació-acció per recollir i analitzar dades per donar resposta als objectius proposats. Els resultats suggereixen que els infants mostren millores en la coeducació a l’hora de cocrear i es valoren nivells alts de satisfacció i motivació envers les activitats.
dc.format.mimetype
application/pdf
dc.language.iso
cat
dc.relation.ispartofseries
Mestre/a d'Educació Infantil (TFG)
dc.rights
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
dc.rights.uri
dc.subject
dc.title
Que no t’expliquin contes! Un procés cocreatiu per eliminar els estereotips de gènere en la literatura infantil
dc.type
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.rights.accessRights
info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.audience.educationlevel
Estudis de grau
dc.coverage.geolocation
east=2.8291234; north=41.9723987; name=Escola Pericot
dc.description.ods
4. Educació de qualitat
Localització