DUGiDocsProcés de cocreació en el disseny, edició i creació d’un conte sonoritzat infantil: La creació d’una narrativa
dc.contributor
dc.contributor.author
dc.contributor.other
dc.date.accessioned
2023-10-17T11:03:49Z
dc.date.available
2023-10-17T11:03:49Z
dc.date.issued
2023-08
dc.identifier.uri
dc.description.abstract
El present estudi exposa una primera fase d’investigació-acció, que pretén descobrir quin és el procés a seguir per crear, conjuntament amb els infants, un conte.
L’estudi es realitza a través d’una Unitat Didàctica duta a terme mitjançant l’ABP. Es recullen dades a través de l’observació participant, d’enquestes, el TCT-DP, i també del diari de camp i documentació gràfica. Es duu a terme amb
una mostra de 23 alumnes d’I4 de l’escola Pericot, i 18 docents de diversos centres. Els resultats són bons i hi ha millores; dins un context tan específic, la proposta té èxit.
dc.format.mimetype
application/pdf
dc.language.iso
cat
dc.relation.ispartofseries
Mestre/a d'Educació Infantil (TFG)
dc.rights
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
dc.rights.uri
dc.subject
dc.title
Procés de cocreació en el disseny, edició i creació d’un conte sonoritzat infantil: La creació d’una narrativa
dc.type
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.rights.accessRights
info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.audience.educationlevel
Estudis de grau
dc.description.ods
4. Educació de qualitat