Disseny i avaluació d'una guia orientativa per l'acompanyament de les famílies amb TEA

Abstract

El present treball pretén explorar i abordar les problemàtiques a les quals s'enfronten les famílies després del diagnòstic del Trastorn de l'Espectre Autista (TEA) dels seus fills. Se centre en cercar i analitzar les necessitats que poden tenir les famílies just després del diagnòstic. En primer lloc, es fa una revisió bibliogràfica que aprofundeix en el TEA i en les necessitats de les famílies després del diagnòstic. Posteriorment, es realitza un anàlisi de guies per comparar els punts en comú i les diferències per poder extreure el més rellevant i útil de cada guia. L’objectiu principal del treball és dissenyar una guia orientativa després d’analitzar i comparar quatre guies dirigides a famílies

This work aims to explore and address the problems faced by families after the diagnosis of Autism Spectrum Disorder (ASD) in their children. It focuses on finding and analyzing the needs that families may have right after the diagnosis. First, a bibliographic review is conducted to provide an in-depth understanding of ASD and the needs of families after diagnosis. Afterwards, an analysis of various guides is carried out to compare commonalities and differences, in order to extract the most relevant and useful information from each guide. The main objective of the work is to design an orientative guide after analyzing and comparing four guides aimed at families