Proposta d’activitats de coneixement del medi vinculades a l’itinerari de la vall de Sant Daniel
Texto Completo
Compartir
Aquest document és fruit del conveni de col·laboració entre la Universitat de Girona i
l’Ajuntament de Girona per a la revisió dels materials didàctics de l’itinerari de la vall de
Sant Daniel del Programa de Recursos Educatius,1 gestionat pel servei municipal La
Caseta-Serveis Educatius.
La Universitat de Girona, i concretament la Facultat d'Educació i Psicologia, té, entre
d’altres objectius, formar professionals compromesos amb l’educació i conscients de la
importància de la tasca que desenvolupen en la societat. Per altra banda, l’Ajuntament
de Girona, en el marc del Programa de Recursos Educatius, té l’objectiu d’impulsar la
dimensió educadora de la ciutat de Girona i col·laborar amb entitats relacionades amb
l’educació per tal d’oferir activitats de qualitat als centres educatius de la ciutat.
És en aquest marc que l’alumnat de primer curs del Grau en Mestre/a d’Educació
Primària i de la doble titulació Grau en Mestre/a d’Educació Primària i Grau en Mestre/a
d’Educació Infantil de la Universitat de Girona ha creat aquests materials didàctics
complementaris vinculats a l’itinerari de la vall de Sant Daniel.
Les diferents propostes permeten conèixer alguns dels elements més representatius
d’aquest entorn: la formació d’una vall, la vegetació i la fauna característica, les llegendes
i la història. Han estat pensades per poder-les realitzar amb tot un grup classe i en els
espais amplis que trobem al llarg del recorregut com la plaça de les Sardanes, el mirador
de Can Garcia i la font del Ferro. Les activitats s’adrecen a escolars de cicle mitjà i cicle
superior d’educació primària (de 3r a 6è curs), es relacionen amb el currículum de l’àrea
de Coneixement del Medi Natural, Social i Cultural d’aquestes edats i els materials de
suport necessaris per dur-les a terme són senzills i fàcils d’aconseguir. A més, totes
contribueixen als objectius de desenvolupament sostenible “4. Educació de qualitat” i
“15. Vida d’ecosistemes terrestres”, ja que promouen una millora de les pràctiques
educatives relacionades amb el coneixement i la preservació d’un espai natural proper
de la ciutat de Girona