DUGiDocsLa manera més salvatge. Una aproximació a la didàctica de la poesia des del cos
Text Complet
embargat.txt
Sol·licita còpia a l'autor de l'article
En omplir aquest formulari esteu demanant una còpia de l'article dipositat al repositori institucional (DUGiDocs) al seu autor o a l'autor principal de l'article. Serà el mateix autor qui decideixi lliurar una còpia del document a qui ho sol•liciti si ho creu convenient. En tot cas, la Biblioteca de la UdG no intervé en aquest procés ja que no està autoritzada a facilitar articles quan aquests són d'accés restringit.
This research explores the possibilities of the use of body movement in the field of the teaching of literature and, more specifically, for teaching poetry. It is based on a questioning of the control of the body that takes place in educational institutions and proposes using body movement as a tool to unlock and encourage poetic writing. Based on the fact that poetry generally has little presence in the classroom of literature, the lack of tools, training and teaching materials along with the study of the prejudices that many teachers and students show towards the genre, we propose a renewal of poetry education that advocates an unacomplexed vision that promotes enjoyment and that claims it as a popular genre, accessible to all students regardless of their social and cultural background
ADVERTIMENT. Tots els drets reservats. L'accés als continguts d'aquesta tesi doctoral i la seva utilització ha de respectar els drets de la persona autora. Pot ser utilitzada per a consulta o estudi personal, així com en activitats o materials d'investigació i docència en els termes establerts a l'art. 32 del Text Refós de la Llei de Propietat Intel·lectual (RDL 1/1996). Per altres utilitzacions es requereix l'autorització prèvia i expressa de la persona autora. En qualsevol cas, en la utilització dels seus continguts caldrà indicar de forma clara el nom i cognoms de la persona autora i el títol de la tesi doctoral. No s'autoritza la seva reproducció o altres formes d'explotació efectuades amb finalitats de lucre ni la seva comunicació pública des d'un lloc aliè al servei TDX. Tampoc s'autoritza la presentació del seu contingut en una finestra o marc aliè a TDX (framing). Aquesta reserva de drets afecta tant als continguts de la tesi com als seus resums i índexs.