L’atenció precoç: efectes d’un programa d’estimulació neuromotriu domiciliari en la família del nounat preterme: projecte finalitzat
dc.contributor
dc.contributor.author
dc.contributor.other
dc.date.accessioned
2022-01-18T09:48:47Z
dc.date.available
2022-01-18T09:48:47Z
dc.date.issued
2021
dc.identifier.uri
dc.description.abstract
Background. Scientific advances and in the field of neonatology have made it increasingly
possible for children to survive with a lower gestational age. The concept of Early Childhood
Intervention (ECI) corresponds to the set of specialized actions to prevent and intervene in the
child population that presents risk factors or developmental disorders, such as premature
newborns and their families. The family involvement in an ECI program has an effect on the
child's growth and development; and likewise, in psycho-emotional improvement and family
skills.
Objectives. Describe the family experience of living a preterm birth and the benefits perceived
by these families when they have been included in the neuromotor stimulation program for
preterm newborns, applied at home.
Methodology. This study is part of a broader study that follows a mixed methodology.
Specifically, qualitative methodology has been used for this research, considering this the most
suitable to reach the proposed main objectives. Case selection has been carried out by intensive
sampling by theoretical representativeness. Nine cases and eleven semi-structured interviews
have been designed. Based on the transcription of the interview, a categorical analysis has been
carried out in which eighty-eight codes have been identified, developing eleven final thematic
units.
Results. The results obtained in this analysis allow us to approach the experience of suffering a
premature birth by the newborn's family, an aspect mainly described as unexpected and with a
markedly traumatic component. The emotional state that the family can develop, and especially
the mother, can even impact their physical and psycho-emotional health. It is also perceived as
a support resource that increases parental safety in the upbringing of the premature new born;
aspect that, at the same time, facilitates the bond with the child and improves the psycho-
emotional health of the caregivers.
Conclusions. The program benefits the premature newborn in their development and growth,
an aspect that improves the concern and uncertainty that the family may feel, and allows them
to maintain a more realistic perception of the child. Likewise, the distinctive character of being
a home program allows parents to take an active role in the care and development of their child,
something that must be markedly worked on and enhanced by the professional expert in ECI.
This multidimensional improvement means a gain in the quality of life of the mother and the
family
Marc teòric. Els avenços científics i en el camp de la neonatologia han aconseguit que siguin
cada vegada més els nens que sobrevisquin amb una menor edat gestacional. El concepte
d’Atenció Precoç (AP) correspon al conjunt d’accions especialitzades per prevenir i intervenir en
la població infantil que presenta factors de risc o trastorns en el desenvolupament, com són els
nounats prematurs i la seva família. La participació de la família en un programa d’AP té un
efecte en el creixement i desenvolupament del nen, així com en la millora psicoemocional i en
les competències familiars.
Objectius. Descriure l’experiència familiar de viure un part preterme i els beneficis percebuts
per aquestes famílies en haver estat incloses en el programa d’estimulació neuromotriu per
nounats nascuts preterme, d’aplicació domiciliària.
Metodologia. Aquest estudi forma part d’un estudi més ampli que segueix una metodologia
mixta. Específicament, per aquesta investigació s’ha utilitzat la metodologia qualitativa,
considerant-se aquesta la més adient per poder arribar als objectius d’estudi proposats. La
selecció de casos s’ha realitzat per mostreig intensiu per representativitat teòrica. S’han
dissenyat nou casos i onze entrevistes semiestructurades. A partir de la transcripció de
l’entrevista, s’ha realitzat una anàlisi categòrica, en la qual s’han identificat vuitanta-vuit codis,
desenvolupant onze unitats temàtiques finals.
Resultats. Els resultats obtinguts en aquesta anàlisi ens permeten apropar-nos a la vivència de
patir un part prematur per part de la família del nounat, aspecte principalment descrit com a
inesperat i amb un component marcadament traumàtic. L’estat emocional que pot arribar a
desenvolupar la família i, principalment la mare, pot arribar a impactar, fins i tot, en la seva salut
física i psicoemocional. Els beneficis que es deriven de la inclusió familiar en el programa
d’estimulació neuromotriu corresponen a que afavoreixen el desenvolupament i creixement
dels nounats prematurs. Així mateix, es percep com un recurs de suport que incrementa la
seguretat dels pares en la criança del nounat prematur; aspecte que, a la vegada, facilita el vincle
amb el fill i millora la salut psicoemocional del cuidadors.
Conclusió. El programa beneficia el nounat prematur en el seu desenvolupament i creixement,
qüestió que millora la preocupació i incertesa que pugui sentir la família, i els permet mantenir
una percepció més realista del nen. Així mateix, el caràcter distintiu de ser un programa a
domicili permet als pares adquirir un rol actiu en les cures i desenvolupament del seu fill, aspecte
que ha de ser marcadament treballat i potenciat pel professional expert en AP. Aquesta millora
multidimensional suposa un guany en la qualitat de vida de la mare i de la família
dc.description.sponsorship
Premi IDIBGI
dc.format.mimetype
application/pdf
dc.language.iso
cat
dc.relation.ispartofseries
Infermeria (TFG)
dc.rights
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
dc.rights.uri
dc.subject
dc.title
L’atenció precoç: efectes d’un programa d’estimulació neuromotriu domiciliari en la família del nounat preterme: projecte finalitzat
dc.type
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.rights.accessRights
info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.audience.educationlevel
Estudis de grau