Implementació de la metodologia d’aprenentatge cooperatiu a l’assignatura de Nutrició, metabolisme i bioquímica de Grau d’Infermeria Universitat de Girona: Generació de més evidència sobre resultats i percepció dels estudiants del aprenentatge cooperatiu
dc.contributor.author
dc.date.accessioned
2021-06-21T10:41:22Z
dc.date.available
2021-06-21T10:41:22Z
dc.date.issued
2018
dc.identifier.uri
dc.description.abstract
The subject of Nutrition, metabolism and biochemistry of the Nursing Degree studieshas incorporated the cooperative learning methodology.The aimis to evaluate the improvement of students 'grades and to know the students' perceptions about it. The results show this improvement of qualifications in a statistically significant way and is considered by students as a novel, dynamic, motivating methodology that facilitates cooperation between the members of the groups
L’assignatura de Nutrició, metabolisme i bioquímica dels estudis de Grau d’Infermeria ha incorporat la metodologia d’aprenentatge cooperatiu. L’objectiu és avaluar la millora de qualificacions dels estudiants i conèixer la percepció dels estudiants sobre aquesta. Els resultats mostren aquesta millora de qualificacions de manera estadísticament significativa i és considerada pels estudiants com a una metodologia novedosa, dinàmica, motivadora, i que facilita la cooperació entre els membres dels grups
dc.format.mimetype
application/pdf
dc.language.iso
cat
dc.publisher
CIDUI Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació
dc.relation.isformatof
Reproducció digital del document publicat a: https://raco.cat/index.php/RevistaCIDUI/article/view/348908
dc.relation.ispartof
Revista del Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI), 2018, núm. 4, 9 p.
dc.relation.ispartofseries
Articles publicats (D-I)
dc.rights
Attribution 4.0 International
dc.rights.uri
dc.subject
dc.title
Implementació de la metodologia d’aprenentatge cooperatiu a l’assignatura de Nutrició, metabolisme i bioquímica de Grau d’Infermeria Universitat de Girona: Generació de més evidència sobre resultats i percepció dels estudiants del aprenentatge cooperatiu
dc.type
info:eu-repo/semantics/article
dc.rights.accessRights
info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.type.version
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.identifier.eissn
2385-6203