La inclusió
dc.contributor.author
dc.date.accessioned
2021-02-09T15:05:43Z
dc.date.available
2021-02-09T15:05:43Z
dc.date.issued
2020
dc.identifier.uri
dc.description.abstract
This short article presents the concept of inclusion and explains its success in certain contexts, which consider it a breakthrough with respect to previously used concepts (such as
integration) because it emphasizes the adaptations that must be made to transform the
institutions, the companies, the services and the society as a whole to facilitate the participation in terms of equality of all whatever their “singularities”. The article serves as an
introduction to the following article which, with regard to the concept of “recognition”,
also states that they are addressed to the actions to be taken by the people and institutions
of the majority (instead of pointing out what excluded people or groups considered “different” are expected to do). Finally, the article points out 3 requirements that must be met
for the social and values project that represents “inclusion” to be successfully developed:
the establishment of a legal framework that promotes it; the revision and overcoming of
the negative representations that despise certain groups and their productions (this point,
which, again, has a lot to do with the concept of recognition); And the consolidation of
work dynamics that promotes a less hierarchical and more participatory relationship with
the people to be included
Aquest breu article presenta el concepte d’inclusió i explica l’èxit que ha tingut en determinats contextos, que el consideren un avenç respecte conceptes usats anteriorment (com el d’integració) pel fet que posa l’accent en les adaptacions que han de fer les institucions, les empreses, els serveis i el conjunt de la societat per facilitar la participació en termes d’igualtat de totes les siguin quines siguin les seves “singularitats”. L’article serveix d’introducció a l’article següent que a propòsit del concepte “reconeixement”, també assenyala que s’adrecen a les accions que han de fer les persones i les institucions de la majoria (enlloc d’assenyalar allò que s’espera que facin les persones excloses o els col·lectius considerats “diferents”). Finalment l’article assenyala 3 requisits que s’han de donar pera que el projecte social i de valors que representa “la inclusió” es desenvolupi amb èxit: l’establiment d’un marc legal que la fomenti; la revisió i la superació de les representacions negatives que menystenen a determinats col·lectius i les seves produccions (punt aquest que, altra vegada, té molt a veure amb el concepte de reconeixement); Ia consolidació de dinàmiques de treball que afavoreixin un relació menys jeràrquica i més participativa amb les persones a incloure
dc.format.mimetype
application/pdf
dc.language.iso
cat
dc.publisher
Universitat de Girona. Departament de Psicologia
dc.relation.isformatof
Reproducció digital del document publicat a: http://hdl.handle.net/10256.4/22547
dc.relation.ispartof
© Pedagogia i treball social: revista de ciències socials aplicades, 2020, vol. 9, núm. 2, p. 111-116
dc.relation.ispartofseries
Volum 9, número 2 (2020)
dc.rights
L'accés als articles a text complet inclosos a RACO és gratuït, però els actes de reproducció, distribució, comunicació pública o transformació total o parcial estan subjectes a les condicions d'ús de cada revista i poden requerir el consentiment exprés i escrit dels autors i/o institucions editores
dc.title
La inclusió
dc.type
info:eu-repo/semantics/article
dc.rights.accessRights
info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.type.version
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.identifier.doi
dc.identifier.eissn
2013-9063