Racons de llengua a l'educació infantil: elaboració d'un recopilatori de propostes de treball

Abstract

Durant els últims anys, la metodologia del treball per racons ha anat guanyant protagonisme en el món educatiu i ha prevalgut per davant dels mètodes més tradicionals. Malgrat aquesta rellevància que se li ha atorgat, treballar d’aquesta manera requereix molta organització prèvia i, consegüentment, temps. En aquest sentit, he realitzat un recopilatori de propostes de treball per a les sessions de racons de llengua, en especial per als i les professionals de 2n cicle d’educació infantil de l’escola Les Aigües de Cardedeu. Així doncs, a partir de materials atractius, quotidians i accessibles es desenvolupen activitats encarades al treball de les diverses unitats del llenguatge: el fonema, la síl·laba, la paraula i la frase. Tanmateix, he tingut en compte la realitat del context esmentat per tal que el resultat del dossier físic pugui esdevenir una eina útil de treball per a ells i elles.