Estudi de cas de l'escola Volcà Bisaroques i la seva tasca per ajudar a desenvolupar la competència digital de l'alumnat

Ventura Espon, Sergi
Compartir
Aquest treball és un estudi de cas sobre l’escola Volcà Bisaroques i la seva tasca per ajudar a desenvolupar la competència digital de l’alumnat. El principal objectiu és analitzar el procés que s’ha seguit i el seu estat actual. L’instrument d’anàlisi per obtenir informació són les enquestes realitzades als principals implicats en aquest canvi. Per poder emmarcar aquest procés s’ha fet una revisió teòrica de l’origen i aplicació de la competència digital a Catalunya. La transformació del centre ha portat que la competència digital sigui transversal a tota l’escola i ha ajudat a millorar la pràctica educativa. ​
Aquest document està subjecte a una llicència Creative Commons:Reconeixement - No comercial - Sense obra derivada (by-nc-nd) Creative Commons by-nc-nd4.0

Localització