Moviment i treball cooperatiu a l'aula de música: les millores i els efectes que comporta

Abstract

El treball present ofereix la presentació d’un projecte innovador, que vol estudiar els efectes i millores que es produeixen treballant cooperativament únicament amb el moviment a l’assignatura de música, centrant l’estudi en l’observació de la cohesió de grup, l’estat d’ànim, el control i la consciència corporal i l’interès per la música en un grup de 53 alumnes.