L'art com a mecanisme deconstructor dels estereotips de gènere

Abstract

En el present Treball final de grau es duu a terme el disseny d'una intervenció didàctica per deconstruir i qüestionar els estereotips de gènere, a través de tres blocs artístics de les arts visuals: la interpretació, les arts plàstiques i la literatura infantil. Està pensada per a nens d'entre cinc i set anys, prenent com a referent el grup de nens i nenes de la classe del Bosc de Palau de l'escola Annexa Joan-Puigbert de Girona. L'observació sistemàtica d'aquest grup i l'elaboració d'un complert marc teòric, han estat elements principals per l'assoliment de l'objectiu acotat. El resultat és una intervenció didàctica lliure de sexismes i estereotips de gènere, basada en la història de tres personatges.