Taula B: Autogestió de l'aprenentatge
Integración de la teoría con la práctica profesional en asignaturas de diseño de encuestas
Obj. de conferencia
Afavorir l'ensenyament i l'aprenentatge de competències d'autoregulació del treball individual i de grup en el context de l'Espai Europeu d'Educació Superior
Obj. de conferencia
Evaluación continua y tutorías en los estudios de derecho
Obj. de conferencia
Desarrollo de actividades de apoyo al aprendizaje
Obj. de conferencia
La Realitat de l'autogestió de l'aprenentatge aplicada a la pràctica dels estudis de Dret
Obj. de conferencia
La Asignatura Metodología de la investigación mediante el cine sobre violencia contra la mujer
Obj. de conferencia
El Diari de classe: projecte i eina de desenvolupament competencial
Obj. de conferencia
Desmuntant Àfrica: innovació, participació i reflexió en Geografia Humana
Obj. de conferencia
Planificació i desenvolupament actiu en una assignatura d'Economia del Medi Ambient
Obj. de conferencia
La Producció de documentals en grups cooperatius: aprenent creant en l'era de les tecnologies de la informació i la comunicació
Obj. de conferencia
Practicum 2.0. El diario digital compartido sustituye a la memoria tradicional
Obj. de conferencia
Utilització de proves d'autoavaluació en una intranet docent
Obj. de conferencia
La Inclusió del portafolis com a estratègia metodològica d'aprenentatge de l'estudiant en el marc europeu d'educació superior
Obj. de conferencia
Claus per a la implicació dels estudiants: llibertat controlada. Correcció entre iguals: una experiència docent polivalent
Obj. de conferencia
Anàlisi de les competències de gestió de projectes a alumnes d'enginyeria
Obj. de conferencia
Avaluació de la sessió plenària de l'ABP en els estudis d'Infermeria
Obj. de conferencia
Projecte final de llicenciatura que combina el treball col·leciu amb l'individual i el procés de creació amb l'adequació a la realitat
Obj. de conferencia
La Prova d'avaluació escrita reflecteix els aprenentatges? La resposta dels estudiants
Obj. de conferencia
Gestalt i ensenyament
Obj. de conferencia
El Blog como herramienta docente para la autogestión del aprendizaje. Un ejemplo en historiografía
Obj. de conferencia