DUGiDocsUnivest 09
El I Congrés Internacional UNIVEST’08 plantejava que l’estudiant s’havia de convertir en el principal protagonista del procés d’ensenyament i aprenentatge a l’educació superior. Moltes de les reflexions proposades en aquella edició del Congrés evidenciaven una clara preocupació per aconseguir determinar quines podien ser les claus per millorar la implicació dels estudiants a la universitat.
Per això, l’UNIVEST’09 pretén avançar en la definició de propostes, estratègies i accions que puguin ajudar a incrementar la participació dels estudiants durant el seu període de formació.
Filtra
Condicions d'accés
Jerarquia
Col·leccions en aquesta comunitat
- Conferències plenàries [3]
- Taula A: Planificació de la docència centrada en l'estudiant [43]
- Taula B: Autogestió de l'aprenentatge [29]
- Taula C: Tutorització dels estudiants [10]
- Taula D: Participació dels estudiants en la vida universitària [12]
- Taula E: Experiències fora de les aules ordinàries de classe [15]
Papel del aula de teatro en el entorno académico: participación del taller de formación teatral en las actividades de la Universidad
Obj. de conferència
Desarrollo de actividades de apoyo al aprendizaje
Obj. de conferència
Las Tecnologías de la información y la comunicación: el punto de vista del estudiante
Obj. de conferència
Les Metodologies docents i la seva valoració per part dels estudiants universitaris
Obj. de conferència
Afavorir l'ensenyament i l'aprenentatge de competències d'autoregulació del treball individual i de grup en el context de l'Espai Europeu d'Educació Superior
Obj. de conferència
La Realitat de l'autogestió de l'aprenentatge aplicada a la pràctica dels estudis de Dret
Obj. de conferència
La Participació d'estudiants i professors en una network d'infermeria
Obj. de conferència
Proyectos arquitectónicos: la lenta y paciente búsqueda
Obj. de conferència
La Producció de documentals en grups cooperatius: aprenent creant en l'era de les tecnologies de la informació i la comunicació
Obj. de conferència
L'Aprenentatge cooperatiu i l'avaluació continuada:la implicació de l'estudiant en el seu aprenentatge i en el dels seus companys i l'ajut del docent al llarg de tot el procés
Obj. de conferència
El Aula de teatro universitario: crisol de experiencias formativas y destrezas
Obj. de conferència
Bolonya: del conflicte a la participació
Obj. de conferència
¿Alumnos implicados? Profesores implicados: logros y dificultades en la formación de alumnos autónomos
Obj. de conferència
El Proceso de los estudiantes para transformar el conocimiento vulgar, prejuicios y estereotipos que poseen sobre la educación, en conocimiento científico
Obj. de conferència
Una Experiència d'aplicació de l'aprenentatge basat en projectes (ABP) en una assignatura de l'àmbit de les ciències socials: potencialitats i limitacions
Obj. de conferència
Desmuntant Àfrica: innovació, participació i reflexió en Geografia Humana
Obj. de conferència
El Diari de classe: projecte i eina de desenvolupament competencial
Obj. de conferència
Aprendizaje y evaluación de la competencia transversal "Creatividad e Innovación" en el marco de una titulación adaptada al EEES
Obj. de conferència
Experience in introduction of English terminology in engineering lessons: methodology and evaluation
Obj. de conferència
Perfiles y regímenes de dedicación de los estudiantes universitarios
Obj. de conferència
El Wiki: un nou entorn afavoridor del treball en grups d'aprenentatge cooperatius
Obj. de conferència
Planificació i desenvolupament actiu en una assignatura d'Economia del Medi Ambient
Obj. de conferència