DUGiDocsLas prácticas curriculares definen los perfiles y las competencias para el mercado laboral en relaciones públicas
dc.contributor.author
dc.date.accessioned
2020-01-10T14:14:18Z
dc.date.available
2020-01-10T14:14:18Z
dc.date.issued
2018-12-18
dc.identifier.issn
2014-6752
dc.identifier.uri
dc.description.abstract
Del estudio de Carretón y Lorenzo (2016) se desprende la relación en-tre los perfiles profesionales que las empresas con convenio de prácticas con la Universidad de Alicante, piden a los alumnos y las compe-tencias queestos, como egresados del grado de Publicidad y Relaciones Públicas, deben alcanzar. El presente estudio, que abarca los dos cursos académicos siguientes, persigue describir la evolución de esta relación, a la vez queconocer cuáles son las tareas que las organizaciones encomiendan a los alumnos y su afinidad con los perfiles profesionales definidos en el Libro Blanco de Publicidad y Relaciones Públicas
dc.format.extent
105
dc.format.mimetype
application/pdf
dc.language.iso
cat
dc.publisher
Universitat de Girona
dc.rights
Reconeixement-NoComercial-SenseObraDerivada 4.0 Internacional
dc.rights.uri
dc.source
RACO (Revistes Catalanes amb Accés Obert)
dc.title
Las prácticas curriculares definen los perfiles y las competencias para el mercado laboral en relaciones públicas
dc.type
info:eu-repo/semantics/article
dc.rights.accessRights
info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.type.version
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.identifier.doi