Trencant el Silenci: La importància de treballar la mort, el dol i la pèrdua a l’aula
dc.contributor
dc.contributor.author
dc.contributor.other
dc.date.accessioned
2019-10-30T18:14:32Z
dc.date.available
2019-10-30T18:14:32Z
dc.date.issued
2019-06
dc.identifier.uri
dc.description.abstract
El meu treball és un estudi d’investigació que pretén analitzar i conèixer quins són els recursos i les estratègies que utilitzen a Cicle Superior els i les mestres per tal de fer un bon acompanyament als infants sobre la mort i les pèrdues. Tanmateix, confirmar que el professorat necessita una formació amb recursos i metodologies eficients per actuar correctament dins l’aula. La metodologia seleccionada per a la investigació ha estat l’estudi de casos del Paradigma Interpretatiu, on he dut a terme cinc entrevistes per tal de poder fer una bona anàlisis dels resultats. Els resultats obtinguts, em permeten concloure que els i les mestres necessiten un recurs educatiu urgent, i és per això que veig adient crear una plana web com a recurs preventiu adreçada als i les mestres de Cicle Inicial per oferir-los eines i metodologies suficients sobre com abordar la mort i les pèrdues a l’aula.
dc.format.mimetype
application/pdf
dc.language.iso
cat
dc.relation.ispartofseries
Pedagogia (TFG)
dc.rights
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
dc.rights.uri
dc.subject
dc.title
Trencant el Silenci: La importància de treballar la mort, el dol i la pèrdua a l’aula
dc.type
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.rights.accessRights
info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.audience.educationlevel
Estudis de grau