Propriedades psicométricas da Escala de Autoconceito Multidimensional em adolescentes brasileiros = Psychometric properties of the Multidimensional Self-Concept Scale in Brazilian adolescents
dc.contributor.author
dc.date.accessioned
2019-09-09T08:36:09Z
dc.date.available
2019-09-09T08:36:09Z
dc.date.issued
2015-08-01
dc.identifier.issn
1677-0471
dc.identifier.uri
dc.description.abstract
Considering the importance of self-concept in the well-being of adolescents, as well as the need for reliable scales that allow its
evaluation, the objectives of the present study are to verify the psychometric properties of the Multidimensional Self-Concept
Scale—its structure and internal consistency – in a sample of Brazilian adolescents, and to assess the scalar invariance of the scale
considering the adolescents' gender. The study included 1,588 adolescents between 12 and 16 years of age, with 65.5% being female.
The results indicate that the four-dimensional (academic, family, social and physical), 20-item version of the Multidimensional
Self-Concept Scale presents appropriate reliability and fit indices when performing confirmatory factor analysis for the sample.
There is also factorial invariance between boys and girls tested with multi-group confirmatory factor analysis
Considerando-se a importância do autoconceito no bem-estar dos adolescentes, bem como a necessidade de escalas confiáveis
que permitam avaliá-lo, o presente estudo tem como objetivos verificar as propriedades psicométricas da Escala de Autoconceito
Multidimensional, sua estrutura e consistência interna em uma amostra de adolescentes brasileiros e verificar a invariância fatorial da
escala considerando-se o sexo dos adolescentes. Participaram deste estudo 1.588 adolescentes com idades entre 12 e 16 anos, sendo
65,5% meninas. Os resultados indicam que a versão de quatro dimensões (acadêmica, familiar, física e social) e 20 itens da Escala de
Autoconceito Multidimensional apresenta, no geral, consistência interna e índices de ajuste adequados em análise fatorial confirmatória
para a amostra. Verifica-se também invariância fatorial entre meninos e meninas por meio de análise fatorial confirmatória multigrupo
Teniendo en cuenta la importancia del auto-concepto en el bienestar de los adolescentes, así como la necesidad de escalas fiables que
permitan evaluarlo, los objetivos del presente estudio son verificar las propiedades psicométricas de la Escala Multidimensional de
Autoconcepto, su estructura y consistencia interna en una muestra de adolescentes brasileños y evaluar la invariancia factorial de la escala
teniendo en cuenta el género de los adolescentes. El estudio incluyó a 1.588 adolescentes con edades entre 12 y 16 años y 65,5% niñas.
Los resultados indican que la versión de cuatro dimensiones (académica, familiar, social y física) y 20 ítems de la Escala de Autoconcepto
Multidimensional presenta, en general, índices de ajuste y confiabilidad apropiados cuando se realiza el análisis factorial confirmatorio
para la muestra. También se observa invariancia factorial entre los niños y las niñas a través del análisis factorial confirmatorio multigrupo
dc.format.mimetype
application/pdf
dc.language.iso
bzs
dc.publisher
Instituto Brasileiro de Avaliação Psicológica
dc.relation.isformatof
Reproducció digital del document publicat a: https://doi.org/10.15689/ap.2015.1402.13
dc.relation.ispartof
Avaliacao Psicologica, 2015, vol. 14, núm. 2, p. 281-290
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Articles publicats (D-PS)
dc.rights
Attribution-NonCommercial 4.0 International
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dc.subject
dc.title
Propriedades psicométricas da Escala de Autoconceito Multidimensional em adolescentes brasileiros = Psychometric properties of the Multidimensional Self-Concept Scale in Brazilian adolescents
dc.type
info:eu-repo/semantics/article
dc.rights.accessRights
info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.type.version
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.identifier.doi
dc.identifier.idgrec
025029
dc.identifier.eissn
2175-3431