DUGiDocsAproximació a les intervencions educatives en el temps lliure
dc.contributor.author
dc.date.accessioned
2009-10-13T08:42:56Z
dc.date.available
2009-10-13T08:42:56Z
dc.date.issued
1992
dc.identifier.citation
Soler i Masó, Pere (1992). Aproximació a les intervencions educatives en el temps lliure. Estudi General, 12, 55-68. Recuperat 27 gener 2010, a http://www.raco.cat/index.php/EstudiGral/article/view/43679/56118
dc.identifier.issn
0211-6030
dc.identifier.uri
dc.description.abstract
La dècada dels 90 es presenta com una dècada amb interessants canvis dins el
món educatiu pel que fa a Catalunya i a l'Estat Espanyol. D'una banda, la implantació
de la Llei d'Ordenació General del Sistema Educatiu motiva una gran quantitat de
recerques i reflexions a l'entorn de l'educació i de les funcions que aquesta ha d'exercir.
D'altra banda cal considerar els Nous Plans d'Estudis Universitaris, en especial,
els relacionats amb el món de l'educació. Els anys noranta prometen ser uns anys
d'importants innovacions en el terreny educatiu
dc.format.mimetype
application/pdf
dc.language.iso
cat
dc.publisher
Universitat de Girona
dc.relation.ispartof
© Estudi General, 1992, núm. 12, p. 55-68
dc.relation.ispartofseries
Articles publicats (D-P)
dc.rights
Tots els drets reservats
dc.subject
dc.title
Aproximació a les intervencions educatives en el temps lliure
dc.type
info:eu-repo/semantics/article
dc.rights.accessRights
info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.identifier.idgrec
003955