DUGiDocsEducación musical intercultural a través de un proyecto europeo Comenius y su aportación a las competencias básicas
dc.contributor.author
dc.date.accessioned
2009-10-10T08:36:56Z
dc.date.available
2009-10-10T08:36:56Z
dc.date.issued
2006
dc.identifier.citation
Alsina, M. (2006). Educación musical intercultural a través de un proyecto europeo Comenius y su aportación a las competencias básicas. Aula de innovación educativa, 151, 16-20.
dc.identifier.issn
1131-995X
dc.identifier.uri
dc.description.abstract
La experiencia se enmarca en un proyecto de intercambio Comenius desarrollado entre los años 2002-2005, con la participación de seis centros europeos. A partir de la asignatura de prácticas de los alumnos de la Universidad de Girona, se ha implicado la educación musical en el proyecto y se ha desarrollado, a lo largo de tres cursos, una rica experiencia intercultural a través de la canción, la danza y la composición. A su vez, se analizan las aportaciones del proyecto al trabajo de las competencias básicas de la etapa
dc.format.mimetype
application/pdf
dc.language.iso
spa
dc.publisher
Graó
dc.relation.ispartof
© Aula de innovación educativa, 2006, núm. 151, p. 16-20
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Articles publicats (D-DE)
dc.rights
Tots els drets reservats
dc.subject
dc.title
Educación musical intercultural a través de un proyecto europeo Comenius y su aportación a las competencias básicas
dc.type
info:eu-repo/semantics/article
dc.rights.accessRights
info:eu-repo/semantics/openAccess
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006614