La creatividad poética: Reciclaje, conexiones y "collage"
dc.contributor.author
dc.date.accessioned
2009-10-05T11:52:04Z
dc.date.available
2009-10-05T11:52:04Z
dc.date.issued
2006
dc.identifier.issn
1131-995X
dc.identifier.uri
dc.description.abstract
La función lúdico-creativa del lenguaje es un eje fundamental en el currículo de la educación infantil, primaria y secundaria. La poesía ofrece el conocimiento, la posibilidad y el camino para adquirir esta función lingüística. La creación y el placer lingüístico requieren de un proceso de aprendizaje, análisis, reflexión e investigación que debemos promocionar entre los alumnos a partir de la intervención didáctica
dc.format.mimetype
application/pdf
dc.language.iso
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dc.publisher
Graó
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Reproducció digital del document publicat a: http://www.grao.com/revistas/aula/151-competencias-e-interdisciplinariedad-en-las-artes--la-fase-central-de-la-secuencia-formativa/la-creatividad-poetica-reciclaje-conexiones-y-collage
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© Aula de innovación educativa, 2006, núm. 151, p. 29-34
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dc.title
La creatividad poética: Reciclaje, conexiones y "collage"
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info:eu-repo/semantics/article
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info:eu-repo/semantics/openAccess
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023076