Investigamos junt@s': un curso de formación en investigación educativa para personas con discapacidad intel·lectual
dc.contributor.author
dc.date.accessioned
2019-03-19T15:45:53Z
dc.date.available
2019-03-19T15:45:53Z
dc.date.issued
2014
dc.identifier.issn
1575-9393
dc.identifier.uri
dc.description.abstract
En los últimos años se ha insistido en la necesidad de la participación
activa de las personas con discapacidad intelectual en los procesos de investigación
centrados en temas que las afectan. Este artículo plantea el papel de la formación
de los participantes con discapacidad en investigaciones inclusivas y se presenta un
programa de formación en investigación educativa dirigido a persones con
discapacidad intelectual que han participado previamente como asesoras en una
investigación sobre transición. Se plantean, en relación al programa, las
características básicas del mismo y se concretan los objetivos y contenidos de las
distintas sesiones previstas
dc.format.mimetype
application/pdf
dc.language.iso
spa
dc.publisher
Centre d'Estudis Vall de Segó (Faura, València)
dc.relation.isformatof
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© Quaderns digital.net- XI Congreso Internacional y XXXI Jornadas de Universidades y Educación Inclusiva, 2014
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dc.title
Investigamos junt@s': un curso de formación en investigación educativa para personas con discapacidad intel·lectual
dc.type
info:eu-repo/semantics/article
dc.rights.accessRights
info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.type.version
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.identifier.idgrec
021431