Pedagogía social y movimientos sociales: conexiones y desconexiones: la experiencia del Proyecto HEBE

​
​ ​ ​ ​
Font Redolad, Judit
orcId Soler Masó, Pere​ researcherId Soler Masó, Pere​ ​ ​
Soler Masó, Pere
Text Complet
PedagogiaSocial2015Set-Presentacio.pdf 706.6  Kb | PDF ​
​
Compartir
​
Comunicació sobre pedagogia social, treball comunitari i altres formes d'intervenció socieducatives, presentada a la "III Jornada “Pedagogía Social, Universidad y Sociedad", organitzada pel Departament de Teoria de la Educació i Pedagogia Social de la Universitat Nacional d'Educació a Distancia (UNED), i la Societat Iberoamericana de Pedagogia Social (SIPS), celebrada a Madrid, el 18 de setembre de 2015 ​
​Tots els drets reservats
Mostra el registre complet de l'element

Ítems relacionats

Mostrant ítems relacionats per títol, autor o matèria

Evaluation of Youth Empowerment Projects From an Educators' Perspective

Evaluating Youth Empowerment: The Construction and Validation of an Inventory of Dimensions and Indicators

Article open access ​

​

Rúbrica per a l’avaluació d’accions i projectes socioeducatius d’empoderament juvenil = Rúbrica para la evaluación de acciones y proyectos socioeducativos de empoderamiento juvenil = Rubric for the Assessment of Socio-educational Actions and Projects for Youth Empowerment